ARANDO Y SEMBRANDO
Este blog tiene como fin principal marcar un camino para quienes están considerando instruir y educar a sus hijos en casa, allanando dudas y temores sobre lo que está comenzando a ser la solución para muchos padres que anhelan dar lo mejor a sus hijos desde otra perspectiva...homeschooling!
miércoles, 23 de octubre de 2013
lunes, 21 de octubre de 2013
Horarios desde el principio!
Cuando digo que nuestros hjos estudian en casa, la primera impresión de muchos por no decir de todos es, "y en qué momento estudian?", "a qué hora se levantan?" "juegan todo el día?" ...Tomo un respiro y digo: seguimos un horario!
A diferencia de los niños que van a un colegio, puedo decir que no hay necesidad de levantarse tan temprano porque no hay que considerar el tiempo que pasan en el auto o en la movilidad para llegar a tiempo y recoger a otros niños. Cada uno de mis hijos tiene un horario diferente, según sus capacidades y personalidad. Tengo una hija que prefiere parar sólo 10 mins para comer un snack y después continuar, porque le gusta terminar más temprano y practicar violín antes de almorzar. Así ella está libre y tiene tiempo para descansar y prepararse para sus otras actividades en la tarde que incluyen badminton y natación en la tarde, que vamos al club.
Por el otro lado, tengo a mi hijo de 12 años que prefiere tomarse un sólo recreo largo de 40 mins. para tocar guitarra. Su melliza alterna la música con los estudios también pero lo hace de otra manera. Ella, estudia seguido un par de horas y descansa tocando piano o cantando con la guitarra por 30 mins. y sigue otras 2 horas para hacer lo mismo, y así continua hasta que termina su programa diario.
En la casa es importante que todos, empezando por mí, cumplamos horarios. Es increible pero lejos de parecer una rutina ríjida de seguir horas y minutos, es relajada porque se adapta a cada necesidad como explico al principio, y a la vez es ordenada contrariamente a lo que podría pensarse o parecer.
A diferencia de los niños que van a un colegio, puedo decir que no hay necesidad de levantarse tan temprano porque no hay que considerar el tiempo que pasan en el auto o en la movilidad para llegar a tiempo y recoger a otros niños. Cada uno de mis hijos tiene un horario diferente, según sus capacidades y personalidad. Tengo una hija que prefiere parar sólo 10 mins para comer un snack y después continuar, porque le gusta terminar más temprano y practicar violín antes de almorzar. Así ella está libre y tiene tiempo para descansar y prepararse para sus otras actividades en la tarde que incluyen badminton y natación en la tarde, que vamos al club.
Por el otro lado, tengo a mi hijo de 12 años que prefiere tomarse un sólo recreo largo de 40 mins. para tocar guitarra. Su melliza alterna la música con los estudios también pero lo hace de otra manera. Ella, estudia seguido un par de horas y descansa tocando piano o cantando con la guitarra por 30 mins. y sigue otras 2 horas para hacer lo mismo, y así continua hasta que termina su programa diario.
En la casa es importante que todos, empezando por mí, cumplamos horarios. Es increible pero lejos de parecer una rutina ríjida de seguir horas y minutos, es relajada porque se adapta a cada necesidad como explico al principio, y a la vez es ordenada contrariamente a lo que podría pensarse o parecer.
domingo, 3 de febrero de 2013
viernes, 1 de febrero de 2013
homeschool...una decisión con buenos frutos!
Siempre nos espera una buena cosecha cuando sembramos con amor, valentía y responsabilidad!
1. El niño que crece sin tener que fingir, adquirir o reprimir su verdadera personalidad por causa de agradar a otros, pertenecer a un grupo o simplemente por aparentar ser lo que no es porque tiene la presión de serlo, para ser aceptado por sus compañeros, aprende a ser un hombre integro. Una de las razones por las que yo me animé a investigar sobre el homeschool y considerar hacerlo con mis hijos, fue cuando conocí a una familia que sus cuatro hijos recibieron esta educación. Vi autenticidad en cada uno de ellos, ni uno se parecía al otro pero había algo en común: Integridad...SON lo que piensan y dicen, tienen claro sus valores y principios y eso les da mucha seguridad y firmeza en todo lo que hacen, en lo que enfrentan y se desenvuelven hoy en dia.
Un niño que crece en un ambiente donde sus preguntas y dudas son contestadas siempre con amor, nunca tendrá temor de ser criticado por no saber algo, ni tendrá que aparentar saber para que no se rían de él. Así, ni la soberbia ni la autosuficiencia, confundidas hoy como fortalezas, tendrán cabida en sus corazones, pues nunca se avergonzaron de preguntar algo que no sabían, ni se sintieron menos por ello, sino al contrario, tuvieron mucho deseo de aprender, investigar y pedir ayuda cuando reconocían sus carencias o debilidades. Es algo que compruebo hoy en mis hijos también y me alienta!
2. Cuando en la escuela nos exigían ciertas responsabilidades las hacíamos porque alguién nos veía o nos la pedía, y porque si no lo hacíamos, veríamos pronto las consecuencias de no cumplir. Pero cuando aprendemos a tener que ser responsables en casa y es un hábito más que una regla, ser responsable se vuelve parte de nuestra vida diaria y así sucede también con los niños. Recuerdo cuando tenía a mis hijos en la escuela y llegaban cansados después de seis largas horas, a veces hasta ocho si tenían alguna actividad extra, no les podía pedir ni que bajen su mochila del auto porque inmediatamente se quejaban. Obvio que igual se los exigía pero también sabía que no les podía exigir otras cosas más que me hubiera gustado que aprendan. Hoy puedo ver con alegría cómo aprenden cada vez a realizar más tareas y trabajos en casa y voy viendo cómo van adquiriendo más responsabilidades afuera también.
3.Definitivamente, una atención y enseñanza personalizada será siempre mejor que una recibida entre 20, 30 o 40 niños con diferentes necesidades y niveles de concentración y capacidades para recepcionar la enseñanza. Cada niño tiene diferentes habilidades y aptitudes, así que el niño que es enseñado en casa podrá desarrollar aún más sus dones y fortalecer sus deficiencias de una manera más creativa y emocionante que se adapte más a su personalidad y necesidad. Tendrá así mismo, la oportunidad y el tiempo de aprender nuevas cosas además de las exigidas en una curricula: tocar instrumentos, deportes competitivos, idiomas, etc.
¿Qué desventajas encontramos? Todas las que queramos ver como en todo lo "nuevo" o "diferente" pero propongámonos por un instante cambiar nuestra actitud y rechazo y demos lugar a ver estas desventajas como correcciones, ajustes y esfuerzos que se adecuen a las necesidades de nuestros hijos y que valdrán la pena trabajar y analizarlas de manera personal. Sin duda, todo eso hará que nos volvamos más responsables, estudiosos, creativos y sobre todo: construiremos una estrecha relación con ellos porque estaremos observándolos naturalmente, veremos más de cerca en qué fallan, qué facilidades o habilidades tienen, etc. Lo valorable de todo esto es que la familia entera se moviliza hacia una sóla dirección, nos convertimos en un gran equipo!
A veces, solemos esforzarnos en áreas más cómodas para nosotros, en las que tenemos más dominio y control como nuestro trabajo, y creemos que nuestro esfuerzo amerita el tiempo invertido para ganar el sueldo necesario por ellos y para ellos, darles lo mejor según nuestra opinión, la mejor escuela medida por el costo de la pensión, etc. y confiamos que así ellos el día de mañana estarán agradecidos y serán personas de bien por lo que les dimos y nosotros viviremos tranquilos sabiendo que lo hicimos de la mejor manera posible...y sí, está bien todo esfuerzo, pero ¿qué hay del tiempo que no estuvimos con ellos a cambio de más horas en la oficina? ...preguntémonos qué valorarán más luego y qué frutos serán mejores? Además, estamos hablando sólo de la etapa escolar...los estamos preparando para la vida de jóvenes y adultos dónde sus valores pesarán más que sus conocimientos, sin decir con esto que descuidaremos la parte académica. Es un trabajo de formación y educación que combinan muy bien cuando se dan en conjunto, de adentro hacia afuera y no al revés.
Los animo a descubrir e investigar más los resultados que las formas de cómo llevar a cabo esto. ¡Escuchemos y veamos los testimonios más que las opiniones!
1. El niño que crece sin tener que fingir, adquirir o reprimir su verdadera personalidad por causa de agradar a otros, pertenecer a un grupo o simplemente por aparentar ser lo que no es porque tiene la presión de serlo, para ser aceptado por sus compañeros, aprende a ser un hombre integro. Una de las razones por las que yo me animé a investigar sobre el homeschool y considerar hacerlo con mis hijos, fue cuando conocí a una familia que sus cuatro hijos recibieron esta educación. Vi autenticidad en cada uno de ellos, ni uno se parecía al otro pero había algo en común: Integridad...SON lo que piensan y dicen, tienen claro sus valores y principios y eso les da mucha seguridad y firmeza en todo lo que hacen, en lo que enfrentan y se desenvuelven hoy en dia.
Un niño que crece en un ambiente donde sus preguntas y dudas son contestadas siempre con amor, nunca tendrá temor de ser criticado por no saber algo, ni tendrá que aparentar saber para que no se rían de él. Así, ni la soberbia ni la autosuficiencia, confundidas hoy como fortalezas, tendrán cabida en sus corazones, pues nunca se avergonzaron de preguntar algo que no sabían, ni se sintieron menos por ello, sino al contrario, tuvieron mucho deseo de aprender, investigar y pedir ayuda cuando reconocían sus carencias o debilidades. Es algo que compruebo hoy en mis hijos también y me alienta!
2. Cuando en la escuela nos exigían ciertas responsabilidades las hacíamos porque alguién nos veía o nos la pedía, y porque si no lo hacíamos, veríamos pronto las consecuencias de no cumplir. Pero cuando aprendemos a tener que ser responsables en casa y es un hábito más que una regla, ser responsable se vuelve parte de nuestra vida diaria y así sucede también con los niños. Recuerdo cuando tenía a mis hijos en la escuela y llegaban cansados después de seis largas horas, a veces hasta ocho si tenían alguna actividad extra, no les podía pedir ni que bajen su mochila del auto porque inmediatamente se quejaban. Obvio que igual se los exigía pero también sabía que no les podía exigir otras cosas más que me hubiera gustado que aprendan. Hoy puedo ver con alegría cómo aprenden cada vez a realizar más tareas y trabajos en casa y voy viendo cómo van adquiriendo más responsabilidades afuera también.
3.Definitivamente, una atención y enseñanza personalizada será siempre mejor que una recibida entre 20, 30 o 40 niños con diferentes necesidades y niveles de concentración y capacidades para recepcionar la enseñanza. Cada niño tiene diferentes habilidades y aptitudes, así que el niño que es enseñado en casa podrá desarrollar aún más sus dones y fortalecer sus deficiencias de una manera más creativa y emocionante que se adapte más a su personalidad y necesidad. Tendrá así mismo, la oportunidad y el tiempo de aprender nuevas cosas además de las exigidas en una curricula: tocar instrumentos, deportes competitivos, idiomas, etc.
¿Qué desventajas encontramos? Todas las que queramos ver como en todo lo "nuevo" o "diferente" pero propongámonos por un instante cambiar nuestra actitud y rechazo y demos lugar a ver estas desventajas como correcciones, ajustes y esfuerzos que se adecuen a las necesidades de nuestros hijos y que valdrán la pena trabajar y analizarlas de manera personal. Sin duda, todo eso hará que nos volvamos más responsables, estudiosos, creativos y sobre todo: construiremos una estrecha relación con ellos porque estaremos observándolos naturalmente, veremos más de cerca en qué fallan, qué facilidades o habilidades tienen, etc. Lo valorable de todo esto es que la familia entera se moviliza hacia una sóla dirección, nos convertimos en un gran equipo!
A veces, solemos esforzarnos en áreas más cómodas para nosotros, en las que tenemos más dominio y control como nuestro trabajo, y creemos que nuestro esfuerzo amerita el tiempo invertido para ganar el sueldo necesario por ellos y para ellos, darles lo mejor según nuestra opinión, la mejor escuela medida por el costo de la pensión, etc. y confiamos que así ellos el día de mañana estarán agradecidos y serán personas de bien por lo que les dimos y nosotros viviremos tranquilos sabiendo que lo hicimos de la mejor manera posible...y sí, está bien todo esfuerzo, pero ¿qué hay del tiempo que no estuvimos con ellos a cambio de más horas en la oficina? ...preguntémonos qué valorarán más luego y qué frutos serán mejores? Además, estamos hablando sólo de la etapa escolar...los estamos preparando para la vida de jóvenes y adultos dónde sus valores pesarán más que sus conocimientos, sin decir con esto que descuidaremos la parte académica. Es un trabajo de formación y educación que combinan muy bien cuando se dan en conjunto, de adentro hacia afuera y no al revés.
Los animo a descubrir e investigar más los resultados que las formas de cómo llevar a cabo esto. ¡Escuchemos y veamos los testimonios más que las opiniones!
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